一分利息也就是1%的利率，根据利息公式：利息＝利息率×本金×期限，一万元一分利息所需要交付的利息为：10000（本金）×1%×期限。假如用户月利率为一分利息，借款期限为三个月，则用户需要交付10000×1%×3＝300元。【
拓展资料】一、贷款概念及作用贷款是指银行或其他金融机构，按一定利率和必须归还等条件，出借货币资金的一种信用活动形式，简单通俗的理解就是需要利息的借钱。银行通过贷款的方式将所集中的货币和货币资金投放出去，可以满足社会扩大再生产对补充资金的需要，促进经济的发展；同时银行也可以由此取得
贷款利息收入，增加银行自身的积累。二、三性原则“三性原则”是指安全性、流动性、效益性，这是商业
银行贷款经营的根本原则。《中华人民共和国商业银行法》第4条规定：“商业银行以安全性、流动性、效益性为经营原则，实行自主经营、自担风险、自负盈亏、自我约束。”1.贷款安全是商业银行面临的首要问题。2.流动性是指能够按预定期限回收贷款，或在无损失状态下迅速变现的能力，满足客户随时提取存款的需要。3.效益性则是银行持续经营的基础。例如发放
长期贷款，利率高于
短期贷款，效益性就好，但
贷款期限长了就会风险加大，安全性降低，流动性也变弱。因此，“三性”之间要和谐，贷款才能不出问题。三、
助学贷款利融网作为国内领先的消费信贷信息服务企业，是国内唯一一家开展了MBA助学贷款项目的企业，其给MBA新生提供的过桥助学贷款可以帮助学生轻松解决学费问题。MBA新生只要凭录取通知书就可以到利融网申请一到二十万元不等的低息助学贷款，如果采用等额本息方式还款月息甚至低至0.7%，比银行信用卡分期的利息都低。等用利融网提供的这笔过桥助学贷款入学以后，MBA同学就可以向学校申请利息更低的
国家助学贷款，然后用国家的
低息贷款一次性偿还学费过桥资金。如此操作只要借款者在申请时注明先息后本服务，即在入学前到利融网申请先息后本形式的助学贷款。申请期限最好是6个月，9月份申请的国家助学贷款一般要在次年2月份才能审批到账，如此的话MBA新生就无需为要一次性付清的高昂学费而苦恼了，通过助学贷款轻松完成学业。一分的利率是多少？一分利率:意思是把一元钱存到银行满一年期后，利息为一分，本息和为元零一分. 因此:一分的利率为1%。1分息通常来说是指月利率1%，那么借款1万元，一个月的利息为10000*1%=100元。如果将1分息，折算成年利率，1%*12=12%，相当于借款年利率12%。年利率12%，1万元借1年，等额本息还款，利息为661.85元。而等额本金还款，利息为650元。贷款年利率只要小于或等于24%，出借方请求借款人支付利息，法院是支持的。拓展资料：利率是指一定时期内利息额与借贷资金额(本金)的比率。利率是决定企业资金成本高低的主要因素，同时也是企业筹资、投资的决定性因素，对金融环境的研究必须注意利率现状及其变动趋势。利率是指借款、存入或借入金额(称为本金总额)中每个期间到期的利息金额与票面价值的比率。借出或借入金额的总利息取决于本金总额、利率、复利频率、借出、存入或借入的时间长度。利率是借款人需向其所借金钱所支付的代价，亦是放款人延迟其消费，借给借款人所获得的回报。利率通常以一年期利息与本金的百分比计算。一般来说，利率根据计量的期限标准不同，表示方法有年利率、月利率、日利率。现代经济中，利率作为资金的价格，不仅受到经济社会中许多因素的制约，而且，利率的变动对整个经济产生重大的影响，因此，现代经济学家在研究利率的决定问题时，特别重视各种变量的关系以及整个经济的平衡问题，利率决定理论也经历了古典利率理论、凯恩斯利率理论、可贷资金利率理论、IS-LM利率分析以及当代动态的利率模型的演变、发展过程。凯恩斯认为储蓄和投资是两个相互依赖的变量，而不是两个独立的变量。凯恩斯把利率看作是在他的理论中，货币供应由中央银行控制，是没有利率弹性的外生变量。此时货币需求就取决于人们心理上的"流动性偏好"。而后产生的可贷资金利率理论是新古典学派的利率理论，是为修正凯恩斯的"流动性偏好"利率理论而提出的。在某种程度上，可贷资金利率理论实际上可看成古典利率理论和凯恩斯理论的一种综合。英国著名经济学家希克斯等人则认为以上理论没有考虑收入的因素，因而无法确定利率水平，于是于1937年提出了一般均衡理论基础上的IS-LM模型。从而建立了一种在储蓄和投资、货币供应和货币需求这四个因素的相互作用之下的利率与收入同时决定的理论。根据此模型，利率的决定取决于储蓄供给、投资需要、货币供给、货币需求四个因素，导致储蓄投资、货币供求变动的因素都将影响到利率水平。这种理论的特点是一般均衡分析。
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